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规章制度

作业布置及批改
2016-12-06 16:48  

1、教师应该根据课程的性质、进度分章节布置份量适当的作业,以利于学生课后复习,巩固课堂所学的知识。每10个课时至少应布置1次书面作业。

2、作业的形式可以灵活多样。

3、布置给学生的作业,教师应及时检查其完成情况。

布置的书面作业,教师应当进行批改。以一个班为教学单位的,作业应全批全改;两个班合班上课的,每次作业至少批改50%;三个以上(含三个)班合班上课的,每次作业至少批改三分之一。教师应保证每个学生的作业批改机会比较均等。

4、对于批改好的作业,教师应当登记作业成绩;本次未批改的作业应检查登记其完成情况。作业成绩作为学生平时成绩的参考依据。

5、批改作业后,应当安排时间进行作业的讲评,以帮助学生真正掌握。

6、学期结束后,教师应当抽取部分学生的作业作为教学档案加以保存。

7、要求党员在作业布置次数和批改量上比其他教师增加10%。

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